O vídeo da ABC News nos desafia a pensar no processo de transformação da natureza pelo homem. Certamente há uma diferença entre o inventor e o designer. O inventor é o indivíduo que transforma uma material da natureza em tecnologia para facilitar algum procedimento humano. Já, o designer é o indivíduo que transforma a tecnologia para adaptá-la às necessidades da sociedade. Pois bem, sabendo disso é possível constatar que temos no vídeo designers da IDEO de Palo Alto, Califórnia, no coração do Vale do Silício desafiados a melhorar a velha tecnologia carrinho de supermercado. A IDEO é a empresa de desenvolvimento tecnológico mais influente do mundo, informa o repórter. Paremos para observar a tecnologia que o time precisa reconstruir em 5 dias:
Observemos as regras do time:
a) Precisa ser eclético (profissionais de formações distintas)
b) trabalho em grupos menores e maiores
c) uma conversa de cada vez;
d) manter o foco;
e) encorajar as ideias malucas;
f) evitar julgamentos;
g) construir a partir das ideias dos outros.
h) Cumprir o prazo estabelecido.
Observemos o método de trabalho:
1. apresentação da tecnologia que precisa ser melhorada.
2. estudo em pequeno grupo da situação
3. demonstração e comunicação do que aprenderam (perceberam)
4. materialização das ideias livremente em folhas penduradas nas paredes (caos organizado)
5. voto com post it em ideias que possam ser construídas
6. materialização (prototipagem) em pequeno grupo.
7. cada grupo apresenta a tecnologia modificada
8. transformação do que há de melhor em cada protótipo em 1 protótipo da equipe
9. pesquisa de opinião
10. ajustes na tecnologia conforme sugestões do público-alvo
11. Apresentação da nova tecnologia (recurso) à sociedade
Ao fazer associação da reportagem com os métodos de ensino-aprendizagem baseados em Problemas (ABProb), Projeto (ABProj) e Pesquisa (ABPesq), vejo que os procedimentos 1, 2, 3 faz um enfoque na ABProb, já os procedimentos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 consiste na ABProj e caso seja contemplado todos procedimentos (1 - 11) temos como método a ABPesq.
A meu ver, o grande desafio para a utilização destas metodologias ativas está no quesito "Atitudinal" para que as regras do trabalho em equipe (a - h) sejam respeitadas.
É importante registrar que entendo o "design thinking" como o termo em inglês utilizado pelos profissionais da IDEO (os mesmos apresentados no vídeo) para resolução de problemas empresariais. Não consigo perceber diferenças entre o método de construção de conhecimento do design thinking com a ABP (Aprendizagem Baseada em problema, projeto, pesquisa)
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